Expectations & 最佳实践

从大学澳门金沙城中心远程教学,网上教学预期。

一如既往,教师的自主权,在设计和提供自己的班级,我们承认你是适应新的系统,以满足您的课程学习目标尽你所能。但我们希望,阐明了本学期剩余的几个预期。转移到在线学习必须涉及由教员和学生都积极参与。简单地指导学生阅读材料,然后参加考试用最少的交互与教授是不恰当的做法。作为教授,您需要通过课程教材,以支持和引导学生,就像在人。

记住,材料的组织和提供可能需要每周检查单和调校,以保持学生组织和从事,例如,阅读,讨论,聊天,测验,理解/反射的问题,补充链接和模块来完成最后的分配。

您也有望在频率和往常一样同级别任职小时。通过的BlueJeans,您可以通过在15分钟为增量“会议”建立定期的办公时间。但如果你想避免希望在同一时间和你交谈多个学生,你要么需要建立在谷歌日历“约会” [详见说明书]或电子邮件给学生和计划工作时间的方式。

最后,我们要承认,我们知道你是被轰炸的信息,它可能都显得势不可挡。请使用在这里为你的资源。如果您需要帮助连接到你需要的资源,请不要犹豫,伸手学术事务,其或图书馆和cdla。

同步和异步类

一些教师更喜欢在定期上课时间通过视频或电话会议参与实时的学生有自己的班大会“同步”。您可根据您的喜好和你的课程目标设置考勤政策。如果你选择了这个选项,但是,您将需要创建一个另类“异步”的参与,让学生谁可能是在不同的时区或者其访问共享的计算机可以由其他家庭成员在类似情况下被限制模式。氧的学生分散在世界各地,甚至中国产的学生,有夏威夷和东海岸之间的六个小时的时差。如果设置强制参与的要求,则需要允许对于无法参加现场的学生例外。学生们将被告知,他们需要与你讨论一个例外强制性出勤政策,他们的需求。所有同步学习平台,有一个“记录会话”功能,这将允许您创建可编的谁不能参加活动的学生的资源。请与您的学生的工作,以确保它们能满足你的类的目标。

客座演讲者

如果你已经在你的类计划主讲嘉宾,你仍然可以按照原计划进行(假设你的演讲嘉宾愿意)。扬声器(S)将需要进入的BlueJeans并加入了类。请 其联系 对于这样一组辅助部分。

知识产权,合理使用和库资源

一些教师已经要求对他们进行远程学习材料开发是否保持其作者的知识产权。学院没有声称“传统的学术著作,”当然也包括材料,不论他们是否被创建或放置在线的范畴落在教师的知识产权的所有权。所以你可以放心,您创建材料保持自己的知识产权。

有权有帮助的,简短的报告“合理使用和应急远程教学和研究:图书馆版权专家的公开声明”已经发布。总之,它的结论是,“显而易见的是,制作材料使用和访问学生在这次危机几乎总是合理使用。”任何课程资料库/ cdla将进行数字化被限制在学生就读的课程。内容将只提供了所需的时间周期。

这是探索各种各样的可免费获得通过Web使用开放式教育资源(OER)的大好机会。我们建议开头 libretexts打开课本库。这对双方都是教师和学生有益的,如果OER可能甚至超越,在此期间远程教学和学习的取代传统版教科书,也许。

vitalsource,电子教科书供应商,通过5月25日提供对数字化学习材料广阔的目录中免费获得,2020年学生可下载 vitalsource书架应用,用他们的氧电子邮件地址登录,然后查看由利用其探索能力参与出版商课程的教材。请注意,38个标题在图书馆的教科书储备,vitalsource书架具有相同的版本(或更新版本)为他们的29份。每个学生可以检查出7个冠军总数。

库/ cdla是不支持在此期间远程教学和学习的使用打印和其它模拟资源。库是封闭的用户和不循环的材料。链接+书借贷已经暂停。谁已经流传氧,链接+,或互借书籍应借款人让他们直至另行通知为止。他们将被自动续期与借款人将不承担任何费用。从氧的集合或从其他图书馆的请求扫描图书章节,用 本书第二章的要求 形成ILLiad的。

教师需要打印,视频,和其它模拟材料以进行数字化用于当然储量应该联系 library@oxy.edu。我问你先发出请求之前探索电子替代品。数字化是一个耗时的操作,并要求工作人员完成现场工作。

请定期检查回来 图书馆/ cdla资源和服务的更新.

日期和截止日期

如在之前的电子邮件中提到,备案高级综合成绩的最后期限已延长至周一4月20日,我们目前不考虑其他变动此时的校历。我们已收到定于周二社区建设天的几个问题,4月21日(以下简称“创始人日”庆祝活动公平和包容的),在此期间,班被取消。我们想保留的那一天免费的课程,我们正在考虑如何通过远程手段来维持当时的精神。

咨询和登记

建议已经向后移动一个星期,将延长在两个星期内,与登记发生的一周后。现在通知将于3月30日至4月10日注册将在4月13日当周的地方,请与您的advisees连接,看看他们是如何做的,并让他们放心,你将与他们在这种新格式的工作。我们仍在研究重大声明,引脚分布之类的细节。请参阅有帮助 远程咨询导 这是由Ed约翰逊制备。他会经常更新该资源。

学术诚信

一些教师已经表达了对此举的光学术诚信,为考试和测验在线格式的担忧。我们继续坚持对学术诚信的学生的责任,并会提供替代的方式来提供的考试指导。

残疾住宿

通过残疾人服务认可的学术住宿必须得到遵守,甚至在网上的能力。虽然大多数住宿应转移到在线环境,一些以前批准的住宿可能不再适用。请联系残疾人服务可能出现的任何问题。最常用分配的住宿是考试加时。如果你打算给你的学生定时在线考试,请确保谁使你认识到自己认可的住宿通过正式的住宿学生的信在网上给予额外的时间。有关如何使用该教程 添加额外的时间测验 或授予 分配扩展。请注意,较长时间的住宿是不一样的,提供面向全体学生有更多的时间;学生住宿应该获得上述任何其他的学生被授予额外的时间百分比。

你们中许多人会为你的课程被扫描材料(课本页面,文章,PDF等)。请注意,学生(和不)残疾人可以使用屏幕阅读软件来访问数字文本。为了最大限度地提高这些计划的有效性,请确保您在一条直线,垂直方向扫描清晰的复印。

焦虑会影响注意力和焦点的各个方面。考虑建设时间和冗余进了远程课程,评估和消息传递给学生。

学术灵活性

如前所述,我们的学生的生活已经被颠覆了 - 不仅是他们经历在他们的教育方案的转变,他们也经历了从他们与朋友和同龄人的密切关系到他们的生活安排的根本改变和分离。它会带他们时间来适应。我们要求你接近有耐心和同情心学期的剩余部分。我们不要求您修改标准,但您可能需要调整您的时间和支持,您的学生将需要以满足你的标准的期望。这是用于远程教学的第一周,尤其如此。我们的一些学生将家里本周晚些时候将开始他们的旅程,并且将不准备下周初上课。我们将与学生沟通,如果他们将要迟到“回归”为春季学期的剩余部分,他们必须让自己的教授知道。我们想请您考虑一个逾期归还由于意外期中搬迁征收是一个因故缺席的艰辛,以及您与学生合作,以使他们能够弥补他们错过了工作。

弱势学生

建筑上的最后一点,我们的一些学生将努力更由全球健康危机所造成,一般的艰辛,比其他人。在我们的社会中固有的不平等使得一些学生特别容易受到这种情况的消极后果。而该学院每个学生的工作,以满足他们的技术需求,我们更富裕的学生和较差的资源者之间情况差异将加剧。我们要求你是细心的这些学生,并与他们工作的需要想办法支持他们在实现您的课程目标。氧的股权承诺要求我们确保所有学生,他们需要满足学院的学术标准的支持。学生服务办公室正在尽最大努力为学生提供在这种情况下取​​得成功提供必要的支持。你必须发挥作用。

利用澳门金沙官网设施

周围的200名学生已获准留在澳门金沙官网里吃住这里学期的时间。所有的学生,不论他们居住在澳门金沙官网里,将需要参加远程学习,而不会被允许使用不可用的到谁是从家里学习其他学生的澳门金沙官网资源。这包括艺术工作室,实验室,生产设施等。

当然评估/教师评审

据我们了解,教师,特别是预任职教师,关心他们如何将学生这个非同寻常的学期中进行评估。我们一直专注于这最后一周期间管理过渡到远程学习。一旦我们成功地推出了本学期的剩余部分,我们将让教师知道我们是如何规划的做法教师评价。我们计划咨询委员会和教师委员会进行磋商,并会报到时,我们有更多的信息。

如果你生病了

当然,我们的社会成员的健康和安全是学院最重要的优先事项,是我们正在采取控制病毒传播的措施的主要动机。一如既往,每当一名教师生病,我们将与部门和教员一起寻找替代接管过程。你取消任何预定的班级会议之前,您应该联系的部门或项目的椅子。这取决于教师成员生病了多久,我们与合作人力资源得到教员组与文书短期残疾假。